CULEMBORG - Leerlingen van basisschool Koning Willem Alexander en de Koningin Julianaschool hebben het schoolplein in Culemborg getest om het toegankelijker te maken voor alle kinderen.
De Speeltuinbendetest, onderdeel van het project ‘In Actie voor Samen Spelen’, onthulde dat sommige speeltoestellen, zoals de schommel en modderberg, niet toegankelijk zijn.
Samenwerking en begrip tussen kinderen met en zonder beperking zijn cruciaal voor inclusie. Het project benadrukt de noodzaak van meer samenspeelplekken en kennisdeling over samen spelen.
