TIEL - Bouwbedrijf De Vree en Sliepen uit Tiel zet zich al jaren in om jongeren kennis te laten maken met de praktijk van techniek en bouw. Dit geldt ook voor de HAVO-P leerlingen van het Van Lodenstein College in Kesteren. Wat begon als een eenmalig project, is inmiddels uitgegroeid tot een langdurige samenwerking. Dankzij praktijkgerichte opdrachten krijgen de leerlingen de kans om hun talenten te ontwikkelen en waardevolle ervaring op te doen.
Samenwerking als springplank naar de praktijk De samenwerking tussen De Vree en Sliepen en het Van Lodenstein College ontstond via Talentenlab, een regionaal initiatief dat jongeren en bedrijven dichter bij elkaar brengt. Het bouwbedrijf biedt de leerlingen meer dan alleen een ontwerpuitdaging: het is een kans om hun ideeën daadwerkelijk tot leven te brengen. Elk jaar krijgen vierdejaars HAVO-leerlingen de taak om een bouwpakket te ontwerpen dat vervolgens gebruikt wordt tijdens de Techniekdag, een evenement dat basisscholieren enthousiast maakt voor techniek. Zo werden bijvoorbeeld eerder bouwpakketten voor kerstbomen ontwikkeld, en voor komend jaar staat het ontwerp van een bureaulamp op de planning.
Jongeren maken ideeën tastbaar Naast het bouwpakket voor de Techniekdag viel dit jaar ook een tweede ontwerp op: ‘Huisje, Boompje, Koffie’. Dit concept, bedacht door de leerlingen, is een originele gereedschapskist die naadloos aansluit bij de waarden van De Vree en Sliepen. Het ontwerp combineert vakmanschap, duurzaamheid en een sociaal aspect. De leerlingen hielden zelfs rekening met verschillende doelgroepen door zowel een basis- als luxe uitvoering te ontwikkelen. Dit idee werd zo goed ontvangen dat het bedrijf besloot het product als relatiegeschenk te laten realiseren.
Werken met echte eisen en wensen Teunis van Voorthuizen van De Vree en Sliepen ziet het succes van de samenwerking vooral in de wederzijdse betrokkenheid. “De energie die deze samenwerking oplevert, komt van beide kanten. De creativiteit en bevlogenheid van de leerlingen en docenten vind ik geweldig.”
De praktijkgerichte opdrachten bieden niet alleen nieuwe inspiratie, maar ook concrete meerwaarde voor de leerlingen. Ze leren hoe het is om te werken met echte eisen en wensen, en krijgen de kans om hun innovatieve ideeën om te zetten in tastbare producten. Dit zorgt voor een waardevolle voorbereiding op hun toekomst in techniek of bouw.
