CULEMBORG - De muziek uit de speakers schettert alle bezoekers tegemoet vrijdagmiddag. Het plein van de Montessorischool in Parijsch is vol hollende kinderen. Ouders zitten op kleedjes of op de rand van het groene centrum op het schoolplein. Het is kortom feest, want anderhalf jaar na de vergroeningsoperatie volgt op deze dag de officiële opening van het vernieuwde schoolplein.
 
Kinderburgemeester Siem van Dijk heeft, samen met collega Aylin uit de kinderraad van Culemborg, als taak het vergroende schoolplein te openen. Sylvia van Aalst, één van de initiatiefnemers van de vergroeningsbeweging, vraagt Siem of hij al vaker een opening heeft verricht. “Nee, dit is de eerste keer”, antwoordt hij. “Dan is dat een grote eer voor ons”, zegt ze tegen hem.

Het spelen lijkt me nu merkbaar leuker en fijner

Spelen is nu fijner
Aylin merkt op dat er veel meer groen is te zien. “Eerst waren er bijna alleen maar tegels. Het spelen lijkt me nu merkbaar leuker en fijner.” Siem kende de school en het plein ‘een beetje’. Hij vindt het mooi dat er voor vanmiddag een speurtocht opgezet is. “Maar ze komen om het schoolplein te openen”, houdt Sylvia sprekend via de microfoon de vaart erin. Die opening doen ze met een zaadbom. Aylin verspreidt bloemzaadjes bij de ene en Siem doet hetzelfde bij een andere boom. “Dan verklaar ik het schoolplein vanaf nu officieel gepend”, aldus Sylvia.
 
Stenenverzameling
De directeur van de Montessorischool Parijsch, Maarten Jacobs, heeft een deel van zijn stenenverzameling meegenomen om aan de kinderen en andere geïnteresseerden te laten zien. Hij is van huis uit geoloog en heeft als zij-instromer op de Culemborgse school zijn plek gevonden. “De kinderen vinden het fantastisch”, zegt hij over de interesse voor de stenen. “Dit is voor hen ook een beetje in die sfeer van de dino’s.”
 
Geweldig initiatief
Maarten vindt het initiatief voor de vergroening van het schoolplein ‘geweldig’. Hij vertelt dat er een groepje van vier ouders hiervoor naar hem toekwam. “Ze vroegen me om toestemming. Mijn vraag was meteen ‘Wat willen jullie ermee gaan doen, want een schoolplein is meestal een betegelde ruimte'. Toen vertelden ze me hun vergroeningsplannen. Die vond ik meteen fantastisch. Wel heb ik het voorbehoud gemaakt dat kinderen rond de school moesten kunnen blijven rennen en dat ze nog steeds konden voetballen na de vergroeningsslag. Dat is prima gelukt.”

Met de klimboom leren onze schoolkinderen omgaan met risico’s

Klimboom
Eén van de ouders heeft een ecologisch ontwerpbureau. “Zij heeft de plannen gemaakt. Hier heb ik nog wat praktische wenken op gegeven. Wat ik heel super vind, is de klimboom. Daar liggen geen rubberen tegels onder, dus leren onze schoolkinderen omgaan met risico’s. Dat vinden ze geweldig. Hun ouders ook, gelukkig,”

Temperatuurdaling
Een merkbaar effect van de vergroening van het schoolplein is een aanzienlijke temperatuurdaling. Sylvia vertelt dat ze hier heel blij mee zijn. “Ik ben met wat meetapparatuur aan de gang gegaan. De temperatuur op het schoolplein - tijdens de afgelopen snikhete dagen - was bij de tegels 43,4 graden. In de schaduw van de bomen mat ik 32,2 graden. Dat is een verschil van 11,2 graden. Best een aanzienlijk en voelbaar verschil.”